Kommentarer på: Er nabokjerringa borte?? http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/ Innspill og utspill om mentoring og mentorer Wed, 11 Oct 2006 11:39:50 +0000 http://wordpress.com/ hourly 1 Av: Petter Mathisen http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-13 Petter Mathisen Wed, 11 Oct 2006 11:39:50 +0000 http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-13 Jeg er enig med deg i at bredden i f.eks. definisjoner, litteratur, lisensiering i grunnen sprenger den ønskede avgrensingen. Jeg tror en bare må finne seg i at hvem som helst kan være coach, - hvor som helst. Så får de bli bedømt på sin kvalitet, og markedet får regulere hvilke markedesandeler de vil sitte igjen med.  Dreier ikke dette seg på mange måter om den gamle debatten om profesjoner og profesjonsgrenser? Det er bare at nå er det ikke noen offentlig institusjon som står for utdanningen/liseseiring og den evt. tilsettingen? - Og vanligvis går jo debatten om semiprofesjoner på grunn etter hvert, nettopp når en skal avgrense seg mot andre yrkesgrupper eller utdanninger. Coaching er slik jeg ser det en <strong>pedagogisk konstruksjon</strong> hvor de kommunikative elementene/byggeklossene er kjente og til dels velprøvde. Konstruksjonen er som vanlig et resultat av didaktiske overveielser som for eksempel å ta hensyn til mål, innhold, coachis forutsetninger, metoder, rammer, evaluering osv. Og det er all grunn til å spørre, slik du gjør det, Cato: Hva er nytt, hva er annerledes? Jeg er enig med deg i at bredden i f.eks. definisjoner, litteratur, lisensiering i grunnen sprenger den ønskede avgrensingen. Jeg tror en bare må finne seg i at hvem som helst kan være coach, – hvor som helst. Så får de bli bedømt på sin kvalitet, og markedet får regulere hvilke markedesandeler de vil sitte igjen med. 

Dreier ikke dette seg på mange måter om den gamle debatten om profesjoner og profesjonsgrenser? Det er bare at nå er det ikke noen offentlig institusjon som står for utdanningen/liseseiring og den evt. tilsettingen? – Og vanligvis går jo debatten om semiprofesjoner på grunn etter hvert, nettopp når en skal avgrense seg mot andre yrkesgrupper eller utdanninger.

Coaching er slik jeg ser det en pedagogisk konstruksjon hvor de kommunikative elementene/byggeklossene er kjente og til dels velprøvde. Konstruksjonen er som vanlig et resultat av didaktiske overveielser som for eksempel å ta hensyn til mål, innhold, coachis forutsetninger, metoder, rammer, evaluering osv. Og det er all grunn til å spørre, slik du gjør det, Cato: Hva er nytt, hva er annerledes?

]]> Av: Cato Bjørndal http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-12 Cato Bjørndal Wed, 11 Oct 2006 11:03:38 +0000 http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-12 Jeg synes du har gjort en veldig god oppsummering av spørsmålene som jeg registrerte ble tatt opp. De gir grunn til ettertanke. Et spørsmål jeg ikke kunne se umiddelbart, og som jeg oppfattet som sentralt var: Hva er forskjellen på hva en veileder gjør og hva en coach gjør. Jeg blir ikke overbevist om at coaching representerer noe nytt i forhold til det som allerede finnes i veiledningspedagogikken, men coaching representerer muligens en avgrensning ift. av hva veileder gjør i samtalen - selv om dette også synes uklart for meg - og man finner lignende avgrensninger innenfor veiledningsretninger (f.eks. LØFT). Hvis man tar for seg bredden av ulike typer coaching som beskrives i litteraturen blir det hele påfallende likt bredden av ulike typer veiledning... Jeg synes du har gjort en veldig god oppsummering av spørsmålene som jeg registrerte ble tatt opp. De gir grunn til ettertanke. Et spørsmål jeg ikke kunne se umiddelbart, og som jeg oppfattet som sentralt var: Hva er forskjellen på hva en veileder gjør og hva en coach gjør. Jeg blir ikke overbevist om at coaching representerer noe nytt i forhold til det som allerede finnes i veiledningspedagogikken, men coaching representerer muligens en avgrensning ift. av hva veileder gjør i samtalen – selv om dette også synes uklart for meg – og man finner lignende avgrensninger innenfor veiledningsretninger (f.eks. LØFT). Hvis man tar for seg bredden av ulike typer coaching som beskrives i litteraturen blir det hele påfallende likt bredden av ulike typer veiledning…

]]> Av: pettmat http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-9 pettmat Sat, 07 Oct 2006 23:29:16 +0000 http://pmathisen.wordpress.com/2006/10/08/er-nabokjerringa-borte/#comment-9 Jeg har "googlet" litt.... Blant annet vendte jeg tilbake til NORDIC international Coach Federation. <a href="http://www.icfnordic.custompublish.com/index.php" rel="nofollow">http://www.icfnordic.custompublish.com/index.php</a> Det står følgende å lese: <em>A "Coach" will coach you to peak success in your life, your career and your business -and will help you on your way to success. The coach will help you to increase your productivity and your profitability.</em> - Videre: <em>How you may benefit from coaching: More out of your life More money Better decisions Faster development Stronger network Fewer problems More opportunities A partnership </em><em>...More money and fewer problems...</em> Lurer på om jeg får noe igjen på skatten? Jeg har “googlet” litt…. Blant annet vendte jeg tilbake til NORDIC international Coach Federation. http://www.icfnordic.custompublish.com/index.php

Det står følgende å lese:

A “Coach” will coach you to peak success in your life, your career and your business -and will help you on your way to success. The coach will help you to increase your productivity and your profitability.

- Videre:

How you may benefit from coaching:
More out of your life
More money
Better decisions
Faster development
Stronger network
Fewer problems
More opportunities
A partnership
…More money and fewer problems…

Lurer på om jeg får noe igjen på skatten?

]]>